（赵乃林）

核心提示

前不久，以原始档案影印件为蓝本编写的《黑土地上的红色记忆》由沈阳出版社出版，书中收录了百余件有关东北抗日义勇军和东北抗联的口述史料。这是我省在抢救口述史料方面的新成果。

辽宁有着丰厚的历史文化底蕴，重视口述史料的抢救和发掘有着特殊的意义。这是一项与时间赛跑、对子孙后代负责的工作，诸多新课题亟待去研究。

抢救工作又有新成果

《黑土地上的红色记忆》一书的素材选自沈阳市档案馆馆藏档案，122件入选档案资料主要为上世纪五六十年代形成的采访实录，汇集了当年东北抗日义勇军和东北抗日联军时期部分亲历者的回忆口述史料。

据该书责任编辑王颖介绍，抗战时期，东北抗战形势十分复杂、自然条件恶劣，留存下来的有关抗日义勇军和抗日联军活动历史材料缺乏。为了铭记东北抗日义勇军、抗日联军浴血抗战的历史，弘扬抗联精神，沈阳市档案馆从馆藏档案中选取了参加抗日义勇军、抗日联军的亲历者或知情人的回忆材料编写成书。这部分回忆材料，主要是上世纪五六十年代由中共沈阳市地方党史编写小组形成。为了写好这段历史，该小组积极工作，通过采访亲历者或委托亲历者所在的单位、地区党组织进行调查，并由调查人在调查材料上签名或盖章，以示负责。上世纪80年代，中共沈阳市委党史研究室也进行了一次有关调查并形成了档案资料。在选用这部分档案时，考虑到档案的形成时间及其历史价值，更多地选取了上世纪五六十年代形成的档案，因为当时距离抗战结束时间相对较近，许多当事人都还健在，回忆的准确性较高。

口述史料的价值例证

谈及辽宁口述史料的收集、整理工作，75岁的齐红深作为殖民地教育亲历者的记忆收集人，是先行者。早在1984年，辽宁教育史志编纂委员会研究员齐红深就已经在做日本侵华殖民地教育口述历史的收集工作。从1995年起，他在主持全国教育科学“九五”规划重点课题《日本侵华教育史研究》的过程中，聘请了80多名调研员，开始有计划、有目的、有组织地大规模的口述历史调查，明确将日本侵华殖民地教育口述史作为独立的研究方向。他的口述调查遍及全国各地，至今已采访2700余名老人的口述史料，收集5000多件历史照片和实物。据此，他先后编写了《抹杀不了的罪证》《流亡》《黑暗下的星火》《日本侵华殖民教育口述历史》等口述历史专著。

关于口述史料的价值，还有一个典型的例证。上世纪末，几名曾在二战期间被关押在沈阳盟军战俘集中营的美国老兵，以口述史料的形式道出了一段鲜为人知的历史。有关学者据此几经考证确定了沈阳二战盟军战俘集中营的位置，引起政府重视，从口述史料的发掘中发现线索，最终建成沈阳二战盟军战俘营旧址陈列馆。

进一步抢救和发掘口述史料

历史不仅存在于文字档案里，还保存在每个经历者的记忆里。我省在拯救口述史料方面已做了一定的工作，辽宁教育出版社出版了 《世纪老人的话》系列丛书，辽宁教育史志学会编写了《日本侵华殖民教育口述历史》《东北抗战流亡人士口述历史》，沈阳出版社近年来出版了《沈阳非物质文化遗产代表性传承人口述史（一）》《本溪话剧口述史》等。但仍有诸多口述史料亟待抢救和发掘。

中国近现代史史料学会副会长、中共辽宁省委党校教授王建学告诉记者，历史学研究主要是建立在文献史料、实物史料和口述史料的基础之上的。口述史料是历史的再现，最直接、最真实地反映了当时的历史境况，是十分珍贵的第一手资料。口述史料的另一个重要价值，是对文献史料和实物史料的重要补充。而今，口述史料的发掘和研究也是史学研究的一个回归。

王建学建议，鉴于国内外重视口述史料的情况，我省应结合实际进一步对口述史料进行发掘和研究，诸如“抗美援朝口述历史”“辽宁工业发展口述历史”“辽沈战役口述历史”等都应当成为立项研究课题。对于发掘口述史料，有关部门应站在抢救历史文化遗产的高度来认识，并建立长效机制。一旦各个时期相关历史事件的亲历者故去，关于这段历史记忆的完整性和真实性就会打折扣，那将是难以弥补的遗憾。